PROFESAURIOS versus TEACHER PRIZES

Disfrutaba de la conversación. La interlocutora era culta, madura y sensata. Hablábamos despreocupados de educación sentados en aquella terraza, sin importarnos no profundizar en nada. La tarde era soleada y pedíamos otra ronda de cerveza y patatas cuando me dejó clavado en la silla. “¿Pero tú eres un maestro de esos de antes o eres … Sigue leyendo PROFESAURIOS versus TEACHER PRIZES

“LOS DE LA INCLUSIÓN”

"Al político de turno... ¿vienes tú a darme de comer?" No es del abajo firmante tal impactante eslogan, ni tampoco es el producto de una genial campaña publicitaria. No. Lo que han leído es la petición desesperada de un niño de cuatro años, fruto de una necesidad tan imperiosa y real como la crudeza que … Sigue leyendo “LOS DE LA INCLUSIÓN”

“A ó B”. Polémica en el inicio de curso.

Suena de pronto una música animada y alegre por encima del ensordecedor bullicio, y aunque consigue aplacarlo por unos segundos, al instante reaparece con más fuerza y vigor. Es el primer día de curso y las sonrisas nerviosas de todos, alumnos, padres y profesores, afloran difíciles de disimular. Entre tropezones varios, empujones no intencionados y … Sigue leyendo “A ó B”. Polémica en el inicio de curso.

LOS VALORES PERDIDOS DEL FÚTBOL AMATEUR

Creció de la mano de su abuelo preparando la ropa de los jugadores del primer equipo. Con una mezcla de sensaciones entre la emoción y la responsabilidad por la tarea encomendada, esperaba nervioso sentado tras la portería junto a otros chicos, la hora de inicio del partido. Se abrían las puertas del vestuario y entre … Sigue leyendo LOS VALORES PERDIDOS DEL FÚTBOL AMATEUR

Contestando a la niña de 13 años.

Yo también soy un niño. De cuarenta y tres años, pero niño. El espíritu es lo que cuenta, dicen, así que niño a todas caras. “¿Pero tienes poco de niño?”,  aducirá quien fisgue mi perfil y aprecie mi barba de talibán del Hindukush. Es posible, igual no doy mucho el pego. Igual no soy muy … Sigue leyendo Contestando a la niña de 13 años.

STOP BULLYNG o acoso en EDAD escolar. (Cap.3)

Cuatro son los supuestos que se tienen que dar de manera simultánea, para que un centro o un agente de las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado, considere una denuncia como potencial situación de acoso escolar. Para que así sea, tiene en primer lugar que mediar provocación, ataque o intimidación verbal, física o psicológica … Sigue leyendo STOP BULLYNG o acoso en EDAD escolar. (Cap.3)